南京有面授的培訓(xùn)學(xué)校嗎?相信有很多準備參加培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生在找學(xué)校的時候比較傾向于面授教學(xué)的學(xué)校 ，那么南京有面授的培訓(xùn)學(xué)校嗎?

　　在北大青鳥校區(qū)老師看來：由教員面授的講課方式，學(xué)員們的接受率，吸收率遠遠的大于視頻教學(xué)。所以為保證教學(xué)質(zhì)量，北大青鳥校區(qū)一直采用的是面授的教學(xué)方式，方便為學(xué)員們答疑解惑，同步還進行線上視頻錄制，學(xué)員在課堂上沒聽懂的知識點可進行二次學(xué)習(xí)，跟上自己在學(xué)習(xí)中的進度。

　　南京有面授的培訓(xùn)學(xué)校嗎?北大青鳥校區(qū)學(xué)方式--多模式教學(xué)：

　　1.理論課

　　目標：通過教員講解、示范，學(xué)員理解基本的概念、原理;

　　內(nèi)容：相關(guān)的基本概念、基礎(chǔ)理論、程序代碼、框架結(jié)構(gòu)、代碼講解和分析。

　　2、上機課

　　目標：鞏固理論課的概念、知識;培養(yǎng)動手能力。

　　內(nèi)容：理論課授課內(nèi)容的簡單使用和體驗，通過動手加深理解、促進消化;

　　3、指導(dǎo)學(xué)習(xí)課

　　目標：難點突破類型——課程重點難點復(fù)習(xí)和練習(xí);課程總復(fù)習(xí)類型——學(xué)員歸納總結(jié)、教員串講。

　　內(nèi)容：難點突破類型——作業(yè)講評學(xué)員答疑、練習(xí);課程總復(fù)習(xí)類型——復(fù)習(xí)串講、練習(xí)。

　　4、在線培訓(xùn)課

　　目標：培養(yǎng)學(xué)員解決問題的自學(xué)能力、提高學(xué)員自信心。

　　內(nèi)容：教員下發(fā)閱讀資料，布置任務(wù)，學(xué)員課下完成;課堂上學(xué)員演示作品，教員點評和總結(jié)。

　　5、項目案例課

　　目標：針對某幾章的多個技能點，培養(yǎng)學(xué)員技能點的綜合應(yīng)用能力、代碼熟練度和規(guī)范度。

　　內(nèi)容：有業(yè)務(wù)需求的案例，規(guī)模和完整性大于上機，4——10小時/次。

　　6、階段項目課

　　目標：S1、S2階段結(jié)束，綜合應(yīng)用所學(xué)技能，樹立成就感和繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心。

　　內(nèi)容：綜合運用本階段課程知識完成項目開發(fā)，規(guī)模和完整性大于項目案例。

　　7、畢業(yè)設(shè)計課

　　內(nèi)容：企業(yè)級行業(yè)應(yīng)用開發(fā)，28——32功能點，實施周期30——45天。

　　目標：綜合運用三個階段全部知識和技能進行小組項目開發(fā)，積累項目經(jīng)驗和行業(yè)經(jīng)驗。

　　教學(xué)方式靈活運用，確保學(xué)員能學(xué)到扎實的技能，并且能夠?qū)崿F(xiàn)自己的就業(yè)目標。